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跟幼儿谈“死亡”不妨用绘本(组图

时间:10月17日 浏览:

作者:w88优德官方网站

  南都讯下周就是清明节了,不少家长可能会带着孩子一块拜山,死亡这个沉重的话题或将被提起。孩子虽小,但也是一个独立个体,不可欺骗,为人父母,该如何向孩子解释“人的死亡”。有教育专家建议,父母可不妨从“死亡绘本”入手,通过转移孩子的注意力,从另一个角度向孩子诠释“生命”与“死亡”的意义。

  家长吐槽

  小区有人身亡孩子被吓哭

  “小区有人去世了,孩子知道了,父母该怎么向孩子解释死亡呢?”近日@elin2009在广州妈妈网上发帖求助,希望有人指点迷津。@elin2009发帖说,其家大宝今年六岁了,明年九月开始上小学。小区内有一栋楼,有位老婆婆跳楼,去世了,大宝知道后,就问是怎么回事。其当时回答称,那位老婆婆太老了,所以走了,不回来了,以后,爸爸妈妈变老了,也会走的。“他当时就哭了,我跟他爸再怎么解释,他还是有点不开心。现在,还时不时会跳出一句:妈妈,我不想你走。”@elin2009很懊悔当初的回答,不知如何是好。

  无独有偶,家长梅小姐最近也在纠结这个问题。梅小姐的儿子四岁,今年清明节,她打算带孩子返乡拜山,孩子知道后很兴奋,开始一连串问了很多个问题,其中也涉及到沉重的死亡话题。梅小姐担心自己没能拿捏准确,会给孩子带来恐惧,每每孩子问及,总是含糊解释,有意避开这类话题。

  平时可逃避,清明绕不开

  平时可以逃避,每年一度的清明临近,关乎亲人“死亡”的话题总是会被提及。昨天在佛山一家长群,有家长建议用绘本来告诉孩子有关死亡的意义。家长张小姐的孩子已经上初中了,她说,在孩子读小学时曾问起关于死亡的话题,她的做法是委婉地跟小朋友解释,可以告诉孩子,祖先们到另一个更加快乐的世界生活了,我们虽然看不到他们了,但是他们在另外一个世界生活得更幸福,当时孩子的反应似有几分懂,沉重的心情一下子变得豁然开朗了。“推荐你给孩子看几本书,《长大做个好爷爷》、《象老爹》、《汤姆的外公去世了》,这几本我小孩都读过,我认为还不错,比自己在那里解释孩子更能体会。”一名家长提出的建议,顿时获得了家长们的集体点赞。

  专家建议

  委婉解释死亡

  “生老病死是自然规律,不要跟孩子说死是消失了,没有了,对孩子来说,这是个很可怕的事情。”对此,亲子教育专家于东辉认为,家长首先要让孩子明白死不是消失,而是转换,例如可以跟孩子说,逝去的亲人们是到天堂去了,他们只是换一个地方生活,并不是抛弃你,他们永远会在你的身边,依然爱你,支持你。同时要让孩子明白,清明拜山的意义,让孩子知道拜山是一种孝顺的表现。

  强化孩子安全感

  对此,慧爱亲子教育嘉嘉老师表示赞同。“孩子的死亡教育,比较复杂,分年龄段,针对不同年龄阶段的孩子,有不同阶段的教育方式和方法。”嘉嘉说,人们对死亡很多恐惧,来自于未知,有些成人也会恐惧,更何况孩子,但成人处理的方式是通过忙碌的生活而不刻意去想它。但对于孩子,父母要淡化死亡,强化安全感,温暖的东西,可以告诉孩子,人生所学习的所做的一切都是为告别而做准备,我们走着走着,爷爷奶奶就走了,再走着走着,爸爸妈妈走了,同学朋友走了,偶像领导等等都会走,最后会跟最亲的人说再见,跟世界说再见,人生就是一场告别的过程。

  用绘本转移低龄孩子注意力

  嘉嘉说,当孩子产生死亡恐惧时,父母又解释不清的情况下,最好的方法就是让孩子先放一下,用一些转移的方法,让孩子对问题不是这么执着。对于幼龄段孩子,转移这种方法是不错的,例如可以说爷爷奶奶到了月亮上,或去很远很远的地方,或借助绘本,帮助孩子理解有些东西是没有办法回头的。嘉嘉举例,有一本绘本描绘的是小猪的爸爸很厉害,可以将小猪所有的玩具都修好,有一天小猪看到快要死去的小鸟时,小猪请求爸爸修好,猪爸爸说修不好了,小猪很伤心,最后猪爸爸告诉它,有种东西叫死亡,所以要珍惜现在的东西,转移孩子的注意力。

  还有一种转移,可以向孩子解释离去的亲人变成天使守护着你,只是你看不见而已,给孩子童话色彩,带来温暖和安全。通过绘本,读物,让孩子感受死亡并不可怕,只是阶段性的东西,在这个过程中,尽量给孩子安全感,想像力。没必要给幼龄段孩子太沉重的解释。随着年龄不断增长,孩子有了思考,会自然产生遗憾、怀念、不舍,这时家长可以拿出照片分享,怀念以前亲人在世时在一起的很多美好时光,让孩子记住美好的东西。再大一点的孩子,可以慢慢和他讲责任,人生就是一场告别,教会孩子在与人相处时,学会没有遗憾地告别。

  绘本推荐

  人物篇

  生老病死,自然规律。在孩子成长过程中,最可能先接触到的是爷爷奶奶等长辈们的离逝,如《汤姆的外公去世了》。

  内容简介:今天一切都不顺。汤姆的妈妈哭了,爸爸很早就回家了……汤姆知道,因为外公去世了。他们一起去看外婆。舅舅、姨妈他们都来了。汤姆和表兄弟们一起在花园里玩,在独轮车前,他们决定像外公那样把落叶堆起来。汤姆还在外公的墓前种了一株玫瑰,以纪念外公。汤姆的外公去世了。开始,他不理解什么是“去世”,“去世”意味着什么呢?对孩子来说,了解和接受这一点,似乎太难了。从汤姆身上,我们看到了一个孩子对死亡的理解经历了怎样的过程,那似懂非懂的自白、那油然而生的悲伤,也欣慰地看到了那份释怀。对死去的亲人,我们有比哭泣更好的方法去怀念他们。生命有终点,但爱延绵不绝。

  同类推荐:《爷爷变成了幽灵》、《奶奶的护身符》、《楼上的外婆和楼下的外婆》、《爷爷的天使》、《再见了,艾玛奶奶》、《爷爷有没有穿西装》等,帮助孩子正视人的生老病死。

  动物篇

  通过动物身上发生的故事,生动讲述的生老病死,或许孩子更易接受,如《大象的算术》。

  内容简介:故事讲述了一只象从小到大的生命历程:一只小象一天到晚吃个不停,梦想着自己快快长大。当他第一次过生日的时候,他发现,能拉出2个粪球了,大象绕着2个粪球跑呀跳呀,特别高兴……一年又一年,每天早上小象都要数清自己拉出的粪球……当他一天能拉50个粪球时,他幸福极了,他感觉自己已经长成大象了……随着时间的推移,大象又该过生日了。可是,这一天却发生了一件奇怪的事:46、47、48、49……数到49个,就没有了。这是怎么回事呢?

  生命,是人类需要共同面对的话题。尤其是孩子。我们为什么会来到这个世界上?来这里干什么?又会去向哪里?这些看似复杂和深奥的哲学问题在赫姆·海恩的笔下被巧妙而流畅地解答了。孩子在和憨态可掬的大象一起数粪球的过程中,了解了大象从小到大的生命过程。或许,孩子还无法把这些与自己联系起来,但这个故事必定会在孩子心中打下烙印,逐步认识到人生的意义和生命的价值。

  同类推荐:《长大做个好爷爷》、《苏菲的杰作》、《象老爹》、《獾的礼物》、《蜗牛快递》、《活了100万次的猫》、《和猪奶奶说再见》、《鸟儿在歌唱》。

  关爱篇

  通过绘本、读物,让孩子感受死亡并不可怕,只是阶段性的东西,在这个成长过程中,尽量给孩子爱和安全感,没必要给幼龄段孩子太沉重的解释,如《我想要爱》。

  内容简介:这是一段寻找爱的旅程。

  故事从封面已经开始,小熊孤苦伶仃的眼神让人爱怜,想要爱而不得的表情让人同情。而翻开扉页,又是热烈的橘黄色和橘红色搭配,暗示出小熊对爱的热烈渴望。

  小熊吉米的妈妈在他还很小的时候就去世了,爸爸在留给他一顶帽子后,也离家远走。成为孤儿的吉米,戴上爸爸的帽子,开始寻找爱。

  作者在故事的开头只是简单描述了吉米的遭遇,但简洁的文字却精准地刻画出吉米的心情,“他忽然觉得心里空空的,仿佛破了一个大洞”,那种失落、寂寥、空空荡荡,只有身处当中的人才能体会。读者如果有失去亲人的经历,相信会被这句话拨动心弦。

  同类推荐:《我永远爱你》、《祝你生日快乐》、《爸爸的围巾》、《外公》

  采写:南都记者钟会先南都制图:彭莉羚

  作者:钟会先南都制彭莉羚

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